Klasse 3 , Schuljahr 2026/2027

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LA PETITE PIERRE - Ausgabe 2016
Sabine Drouard
LA PETITE PIERRE - Ausgabe 2016
Cahier d'activités 3, Dt/frz, LA PETITE PIERRE 8, Französisch für die Klassen 1 bis 4 - Ausgabe 2016
EAN: 978-3-425-09262-1
Das modernisierte Konzept von LA PETITE PIERRE orientiert sich an den Neuerungen des baden-württembergischen Bildungsplans kombiniert mit erprobten Elementen.NEUESKlare Kapitelstruktur klare Orientierung Durchgehendes Doppelseitenprinzip für die Kapiteleinstiege Eigene Kapitelfarbe und kindgerechte Kapitelvignetten Kennzeichnung aller Arbeitsaufträge mit Symbolen, die zeigen was zu tun ist Lehrerzeile mit Verweisen zum Einsatz von Hörtexten und Liedern Handlungsorientierung - mit den Aktivitätenseiten einfach umgesetzt - Seiten zum direkten Bearbeiten und Erproben erster Französischkenntnisse Vielfältige Übungsmöglichkeiten zum Hör, Hör/Sehverstehen, Spiele und einfache Schreibanlässe Methodenvielfalt und ein großes Angebot an differenzierenden Aufgaben Selbstständiges Arbeiten durch klare Arbeitsaufträge und ein kindgerechtes Layout Portfolioseiten - Lernfortschritte dokumentieren, Lernerfolge selbst bewerten - Doppelseite im Cahier 1 zum Beschreiben erster Kenntnisse und Erfahrungen mit der französischen Sprache Zusätzliche Selbsteinschätzungsbögen zu jedem Kapitel im Lehrerband jedes Kind kann sein individuelles Portfolio erstellen "Mes Mots" thematisches BildWörterbuch Nachschlagen Üben Selbstständiges Lernen fördern Schriftbilder erkennen und zuordnen können Mit Lernspaß ist der Lernerfolg garantiert - Spiele, Lieder und Bastelaktivitäten bringen den Kindern zwanglos und fast nebenbei die neue Sprache und Kultur näher Lernspiele integrieren alle Kinder und bieten für alle Niveaustufen individuelle Erfolgserlebnisse Schriftsprache wird sinnvoll und lernfördernd in den Unterricht einbezogen ohne die Kinder zu überfordern. BEWÄHRTES Spielerisches und  entdeckendes Lernen . mit einer Themenauswahl, bei der die Kinder eigene Erfahrungen einbringen und Neues entdecken können. Spiralförmiger Aufbau . zur Vertiefung, Erweiterung und Vernetzung der zu erlernenden Redemittel, Themen und Strukturen. "la petite pierre" . der Erzählstein ist wieder auf jeder Einstiegsseite versteckt und liefert regelmäßige Sprechanlässe. Filou und seine Freunde . begleiten und motivieren auch in der Neubearbeitung die kleinen Französischlerner.

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Fördern Inklusiv
Fördern Inklusiv
Heft 8: Zahlenraum bis 1000: Denken und Rechnen, Fördern Inklusiv 8, Ausgbae 2018
EAN: 978-3-14-121059-0
Fördern Inklusiv - die neue Reihe für den inklusiven Mathematikunterricht!Die Arbeitshefte der Reihe Fördern Inklusiv wurden speziell zur Förderung von Kindern mit hohem Förderbedarf konzipiert. In den klar strukturierten Heften der Reihe können Kinder auf einem niedrigen Schwierigkeitsniveau selbstständig im eigenen Tempo lernen und so sicher Lernerfolge erzielen. Die Hefte können jahrgangsunabhängig ganz nach dem individuellen Lernstand der Schülerin oder des Schülers eingesetzt werden. So erarbeiten sie sich schrittweise und sicher einen immer größeren Zahlenraum.Das von erfahrenen Grund- und Förderschullehrerinnen erarbeitete, praxisorientierte Konzept ist an das Lehrwerk Denken und Rechnen angelehnt. Die Hefte können jedoch auch lehrwerksunabhängig genutzt werden.Übersichtlich und ruhig gestaltet Durch den klaren Aufbau der Seiten und den Verzicht auf ablenkende Schmuckelemente fällt die Konzentration auf die Lerninhalte leicht.Wenige, einfach zu erfassende Aufgabenformate Durch die Konzentration auf wenige Aufgabenformate auf einem niedrigen Schwierigkeitsniveau können die Kinder diese selbstständig und sicher bewältigen.Umfassende Förderung Die Kinder erwerben Kompetenzen in allen mathematischen Lernbereichen, z. B. auch in den Bereichen Muster und Strukturen sowie Raum und Form.Schwerpunkt Wahrnehmung Mit dem speziellen Heft zum Thema Wahrnehmung schulen Grundschulkinder ihre Fähigkeiten auch in diesem Bereich.Lösungen zu den Heften der Reihe finden Sie im Internet zum Download.

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Fördern Inklusiv
Fördern Inklusiv
Heft 9: Addieren und Subtrahieren bis 1000: Denken und Rechnen, Rechnen bis 1000, Fördern Inklusiv 9, Ausgbae 2018
EAN: 978-3-14-121060-6
Fördern Inklusiv - die neue Reihe für den inklusiven Mathematikunterricht!Die Arbeitshefte der Reihe Fördern Inklusiv wurden speziell zur Förderung von Kindern mit hohem Förderbedarf konzipiert. In den klar strukturierten Heften der Reihe können Kinder auf einem niedrigen Schwierigkeitsniveau selbstständig im eigenen Tempo lernen und so sicher Lernerfolge erzielen. Die Hefte können jahrgangsunabhängig ganz nach dem individuellen Lernstand der Schülerin oder des Schülers eingesetzt werden. So erarbeiten sie sich schrittweise und sicher einen immer größeren Zahlenraum.Das von erfahrenen Grund- und Förderschullehrerinnen erarbeitete, praxisorientierte Konzept ist an das Lehrwerk Denken und Rechnen angelehnt. Die Hefte können jedoch auch lehrwerksunabhängig genutzt werden.Übersichtlich und ruhig gestaltet Durch den klaren Aufbau der Seiten und den Verzicht auf ablenkende Schmuckelemente fällt die Konzentration auf die Lerninhalte leicht.Wenige, einfach zu erfassende Aufgabenformate Durch die Konzentration auf wenige Aufgabenformate auf einem niedrigen Schwierigkeitsniveau können die Kinder diese selbstständig und sicher bewältigen.Umfassende Förderung Die Kinder erwerben Kompetenzen in allen mathematischen Lernbereichen, z. B. auch in den Bereichen Muster und Strukturen sowie Raum und Form.Schwerpunkt Wahrnehmung Mit dem speziellen Heft zum Thema Wahrnehmung schulen Grundschulkinder ihre Fähigkeiten auch in diesem Bereich.Lösungen zu den Heften der Reihe finden Sie im Internet zum Download.

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